草原で仲良く草を食べる、しまうま親子のぬりえです。

親子それぞれのしま模様を塗り分けながら、周りの草や木、空なども楽しめます。

無料で印刷して、ご家庭での余暇活動や、デイサービス・介護施設などでのレクリエーションにご活用ください。

今回の主役は、並んで草を食べているしまうまの親子です。

2頭の体にはたくさんのしま模様があり、親と子で大きさの違いも楽しめます。

周りには草や木、雲なども描かれているので、余裕があれば背景にも色をつけてみましょう。

★塗りやすさの目安：標準

しま模様が多いため、最初から全部を塗ろうとしなくても大丈夫です。

「今日は親のしまうま」「次は子どものしまうま」というように、その日の気分やペースに合わせて楽しんでみてください。

色鉛筆やクレヨンなど、お好みの画材を使ってお楽しみください。

色選びに迷ったときは、カラー見本も参考にしてみてください。

今回は、同じしまうま親子のぬりえを「色鉛筆風」と「水彩画風」の2種類に仕上げています。同じ線画でも、空や草原などの色の重ね方や濃淡によって雰囲気が変わります。

しまうまといえば、体全体に広がる白と黒のしま模様が大きな特徴です。

写真とぬりえを見比べながら、

「しま模様はどんな向きに並んでいるかな？」

「顔や足の模様はどうなっているかな？」

と観察してみるのも楽しいですよ。

本物のしまうまを参考にして白と黒で仕上げても、好きな色を使って自分だけのしまうまにしても大丈夫です。

しまうまはどんな動物？

• ウマの仲間で、白と黒のしま模様が特徴です
• 草を中心に食べる草食動物です
• しま模様は一頭一頭少しずつ異なります
  

しま模様をぬりえと見比べながら、「親と子では模様がどう違うかな？」と探してみるのも楽しみ方の一つです。

動物のぬりえは、塗ることだけでなく、会話を楽しむきっかけにもなります。

例えば、

「しまうまを動物園で見たことがありますか？」

「しまうまの模様を見て、どんなことを思いますか？」

「この親子は、どんなお話をしながら草を食べているのでしょう？」

また、親子で描かれていることから、

「子どもの頃に動物園へ行ったことがありますか？」

「家族と出かけた場所で覚えているところはありますか？」

など、自然に思い出へ話が広がることもあります。

無理に思い出してもらったり、答えを求めたりする必要はありません。

色を塗りながら自然に出てきた言葉や思い出を、一緒に楽しんでみてください。

「全部完成させよう」と考えず、その日の気分に合わせて取り組んでみてください。

今日は親のしまうま、次の日は子どものしまうまというように、何回かに分けても楽しめます。

カラー見本を参考にして白と黒で仕上げても、見本にこだわらず好きな色を使っても大丈夫です。

何種類かのぬりえを用意できる場合は、

「今日はどの動物にしますか？」と、ご本人に選んでもらうところから始めるのもおすすめです。

今回のぬりえには親と子の2頭が描かれているため、

「親と子、どちらから塗りますか？」と、取り組む場所を選んでもらう方法もあります。

しま模様を一つずつ塗ると時間がかかる場合もあります。

長時間の活動が負担になりそうなときは、親だけ、子どもだけ、今日はここまで、というように、その方の様子に合わせて調整してみてください。

今回のしまうま親子には、似たようなしま模様がたくさん描かれています。

「次はどの模様を塗ろう？」

「ここはどこまで続いているかな？」

と絵をよく見ながら進めることで、自然と一つの場所に注意を向ける時間になります。

ただし、模様を間違えずに塗ることが目的ではありません。

線から少しはみ出したり、途中で違う色を選んだりしても大丈夫です。

疲れてきた様子があれば、細かな部分にこだわらず、

「今日は大きなところまでにしますか？」

「続きはまた今度にしますか？」

と声をかけてみるのもよいでしょう。

ぬりえは、早く完成させたり、見本と同じように塗ったりすることを競うものではありません。

その方に合ったペースで楽しめることを大切にしましょう。

しまうまのほかにも、いろいろな動物ぬりえをご用意しています。
「次は何を塗ろうかな？」と、お気に入りの一枚を探してみてください。

今回は、草原で仲良く草を食べるしまうま親子のぬりえをご紹介しました。

親と子のしま模様を一つずつ楽しんだり、草や木、空などの背景まで色をつけたりと、自分に合った方法で取り組めます。

色選びに迷ったときには、「色鉛筆風」と「水彩画風」の2種類のカラー見本も参考にしてみてください。

見本と同じ色にする必要も、一度ですべて完成させる必要もありません。

好きな色を選び、好きなところから、自分のペースで楽しんでみてください。

正解することよりも、考えること・楽しむことを大切にしましょう。